球进了搭配

“球进了！球进了！”我和汤祎畅击了个掌，紧紧拥抱在了一起脸色沉重地来到我的家里。过了不久我便听到母亲在屋子里悲痛欲绝地哭泣起来。

原来，我和汤祎畅在玩着实足球，我们和两个高中生对决，以5比4的战绩战胜了高中生。

一个带着眼睛的大哥哥灵活地转动球杆，一击又一击，把球一次又一次地打了过来。我赶紧回击，一次次守住了球。这时，我们手下的小蓝人好像发威了，我轻轻转动一下球杆，小蓝人就狠狠地把球踢了过去，不幸踢中了桌壁，又弹了回来。我一个二连击，把球提到了球门附近。守门的小红人丝毫没有为此而害怕，反而更加轻松地和我对决。我的眼睛看着球一次又一次地被击了回来，一次又一次攻击的机会都没有，对面的大哥哥们则沉着应对，不漏一点儿破绽。看来，只能强攻了！我拍了拍球杆，让小蓝人振作起来，大力开球，把球踢到了门口，守门小红人想把球转回来，但是却一个乌龙把球踢进了自己的球门。守门的眼镜大哥哥提了提鼻梁上的眼镜，不好意思地笑了笑。

可恶！我一个疏忽，球跑到了后卫那里。汤祎畅眼疾手快，别人还没反应过来，他就把球踢了过来。我又马上投入作战，但是大哥哥毫不松懈，连进我 球。我十分想扳回比分，终于看到机会，连续踢进2球。大哥哥们露出了笑容，到赛点了！他们想轻松赢得比赛，但是他们一放松下来，我就把球踢了过去。又得1分。我奋力拼搏，终于赢得了这次比赛。

这次比赛十分快乐，也十分有意义，我得到了满足和快乐！这真是一次十分有趣的球赛啊！

点评老师：从容

戈晟杰同学：

你好。

一个暑假的作文学习真快，转眼就到了最后一篇作文了，其间我们沉浸在悬念作文学习里多么快乐呀。一次次地写，一次次地往前冲，一次次小小的成绩，都给我们这个暑假留下很美好的回忆。

在收尾工作中，我要说的是，我心里一直都记挂着你的第八次作文的修改稿，其实我早就收到了，苦于很多事情，又接连要点评新作文，就一直耽搁了。我在暑假里一定会给你修改稿的作文点评好的，再发给你。让我把心里的事情放下。当然也让你把心里的事情放下吧。装满快乐与收获，还有信心与力量，开启新学期的学习。

孩子，你给我留下了很好的印象，认真学习，积极写作。这是多么好的品质呀。我最想给你说的是，把学习当作快乐吧，写作也是快乐的。就像你写的趣味球赛样的，只有当作快乐享受，那才是最美好与幸福的。

我们一起快乐前行，于学习，于生活。

悬念班15号戈晟杰第十次作业

趣味球赛

点评：文题常见性，却也是常写常新的题目。难得的是一般性题目写出不一般的内容与主旨来。希望你在立意上能做到。

“球进了！球进了！”我和汤祎畅击了个掌，紧紧拥抱在了一起。

点评：写法上有新意，运用截取精彩片段的语言留悬念作开头的方法，带领读者走进你的趣味球赛吧。

语言干净利落。

原来，我和汤祎畅与两个高中生进行着实足球对决赛，我们以5比4的战绩战胜了高中生。

点评：承接开头的悬念作了交代，衔接自然。

一句叙述上要从口语化转变到书面语的干净清晰来。

一个带着眼睛的大哥哥灵活地转动球杆，一击又一击，把球一次又一次地打了过来。我赶紧回击，一次次守住了球。这时，我们手下的小蓝人好像发威了，我轻轻转动一下球杆，小蓝人就狠狠地把球踢了过去，不幸踢中了桌壁，又弹了回来。我一个二连击，把球提到了球门附近。守门的小红人丝毫没有为此而害怕，反而更加轻松地和我对决。我的眼睛看着球一次又一次地被击了回来，一次又一次攻击的机会都没有，对面的大哥哥们则沉着应对，不漏一点儿破绽。看来，只能强攻了！我拍了拍球杆，让小蓝人振作起来，大力开球，把球踢到了门口，守门小红人想把球转回来，但是却一个乌龙把球踢进了自己的球门。守门的眼镜大哥哥提了提鼻梁上的眼镜，不好意思地笑了笑。

点评：跳跃性的叙述，直接写到比赛的精彩场面，如电影的蒙太奇的镜头切换。在快节奏的叙述里是可以的。

叙述与动作描写心理描写结合得很好，写出了紧张与精彩有趣。

可恶！我一个疏忽，球跑到了后卫那里。汤祎畅眼疾手快，别人还没反应过来，他就把球踢了过来。我又马上投入作战，但是大哥哥毫不松懈，连进我 球。我十分想扳回比分，终于看到机会，连续踢进2球。大哥哥们露出了笑容，到赛点了！他们想轻松赢得比赛，但是他们一放松下来，我就把球踢了过去。又得1分。我奋力拼搏，终于赢得了这次比赛。

点评：依然是截取精彩而写，如果能抓住精彩场景写出趣味来就突出中心了，建议这里应写得更具体写，不要简单概括性叙述，应该有描写性的精彩，与开头的精彩话语呼应呀。你懂的。

这次比赛十分快乐，也十分有意义，我得到了满足和快乐！这真是一次十分有趣的球赛啊！

点评：结尾写出了比赛的收获感想，点明中心。只是叙述上太平淡了，没有多少新意。建议抓住赛后的情景突写趣味的主题来。不要泛泛而说，要讲究点技巧性方法。自己学着修改了。你行的。

总评：一次足球赛，小的却赢了大的，真是别样的精彩有趣。此文评为优秀习作。

一、中心明确，结构完整。

二、悬念起笔，引人阅读。

三、详略得当，叙述清楚。

四、主题挖掘与叙述上写得更具体的趣味来，写出以小胜大的趣味来，文章就更有立意的新意了。

共 2029 字完全是政治因素在作怪。（/吴敏杰） 1 页 转到页 【编者按】习作能紧扣文题，抓住一个“趣”字来做文章。结构严谨，将比赛的过程写得十分具体，叙述也较为生动。从容老师已做点评，十分详细，这里就不赘述了。感谢从容老师供稿，共赏。【：自在飞花】

1楼文友： 16:47:57 能把事情写具体，真不错。期待精彩继续！ 生活的苟且，以及诗和远方。呓语，絮叨，痛苦和欢乐。烹茶以解渴，煮字以解闷。万丈红尘，攘攘人间，妄求于文字里安放一颗诗心。