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新教学楼终于启用了，六层，只有一部电梯，学校规定，只能老师乘坐，学生需走楼梯。

一天，我刚走进电梯，一名男生背着书包，怯生生地闯进了电梯。我刚要说啥，一名牵着孩子手的中年妇女也走进了电梯。

看我疑惑的表情，她连忙解释说，不好意思，孩子腿有毛病，走楼梯很不方便。他们离开电梯时候，我观察，男孩走路确有困难，应该属于小儿麻痹后遗症的那种。

以后的日子，几乎每天都能遇到这对母子，上下学的时候乘坐电梯，老师们也习以为常，同时感慨这个母亲的不容易，养育这样的孩子，一辈子更多了辛苦。

又一天上班时间，我看到那娘俩在电梯和楼梯之间拉扯着。

男孩说，妈妈，我今天开始不坐电梯了。

妈妈说，为什么？你走楼梯太艰难了，也太慢了。

不，反正我要走楼梯，我要坚持锻炼，好多同学都笑话我了。

笑话你？回头我告诉老师，教育同学们，怎么能笑话身体有缺陷的同学呢。

不是呀，他们笑话我和他们不一样，我坐电梯，就在不久前那是老师用的，学生应该走楼梯。

你和他们不一样，你腿有残疾。

我和他们一样，除了有点慢之外。

这个时候，走来几个同学，到了男孩身边说，走，我们一起爬楼梯吧。

太好了！说着，他们拉着男孩的手，簇拥着，走上了楼梯。

共 482 字 1无法计算栏目个数 页 转到页 【编者按】一篇励志小说，写的是一个身有残疾的男孩儿的故事。原本他因行动不便，一直在母亲的陪伴下，和老师们一同乘坐电梯上下学，可是突然，他坚持不做例外，要和同学们一样，走楼梯上下学，因为他认为自己与同学们是一样的，即便身体状况不同。欣赏正能量佳作，推荐共赏，祝创作愉快！【：尚林夕】

1楼文友： 01:11: 6 欣赏佳作，祝创作愉快！ 行到水穷处，坐看云起时！